咸宁、浠水、洪湖、松滋、孝昌、京山、竹溪等分公司举办中小学教师能力素养提升培训会
本网讯（通讯员何锐钦、周天雨、蓝琼、胡媛媛、刘乐平、万琪、谢红，责任编辑叶珂）8月26日至27日，由咸宁市教育科学研究院主办，新华书店咸宁市分公司承办的2024年咸宁市中小学语文教师阅读能力素养提升培训会在咸宁鲁迅学校报告厅举行，来自全市各县市区中小学的400余名语文教师参加培训。
本次培训分为小学组和中学组两场进行，分别邀请省小学语文专委会学术研究中心主任汪力、省教育学会秘书长蒋红森两位专家进行授课。汪力老师围绕小学语文阅读素养提升，为小学语文教师们详细解析了“整本书”阅读的系统性价值，分享了提升阅读教学效益的实用策略，深入探讨了阅读评价标准的实践方法，生动的讲解兼有理论高度和实践温度；蒋红森老师围绕中学阶段“整本书”阅读与教材学习的关系，针对阅读教学中常见的困惑与挑战提出了独到见解和应对策略，为中学语文教师们提供了宝贵的教学建议，激发了教师们对语文教学的深度思考和创新热情。两位专家通过理论讲解与实际案例分析相结合的方式，使复杂的教学问题变得脉络清晰易懂，让参训教师受益匪浅。教师们专注聆听、详细记录、积极互动，并纷纷表示培训让自己拓宽了视野，更新了理念，为语文学科建设提供了宝贵的理论体系和实践借鉴，使自己对未来的教学工作充满了信心和期待。
未来分公司将继续致力于服务教育教学、助力“五育”并举，为咸宁教育事业发展提供更多优质资源和nba直播小9直播的服务支持。
8月27日，由浠水县教育局主办，浠水县教育科学研究院和新华书店浠水县分公司承办，浠水县实验中学和第二实验小学协办的全县中小学教师能力素养提升培训会分别在两校举行。浠水县教育局副局长熊林、县教科院副院长周旺平、分公司经理王小林及全县中小学600余名教师参会。
本次培训覆盖书法、写字、小学及初中语文阅读三个领域，分别邀请黄冈市教科院副院长林永红、黄冈市教科院黄建军、湖北理工学院书法副教授吴永斌、华中师范大学劳动教育研究中心主任陈冬新四位专家授课。林永红老师以“新课标理念指导下的小学语文阅读与习作教学”为题，用其深厚的学术背景和丰富的教学经验，为参训教师带来了一场精彩纷呈的教学讲座。黄建军老师以名著《水浒传》为例，围绕初中语文阅读的重要性和方法，强调培养学生阅读兴趣和阅读能力的关键，在于引导学生积极主动地参加阅读，让学生在阅读中感受文字的魅力，不断提高语文素养。吴永斌老师以“浅谈中小学书法教师能力与素养的构建与训练”为题，就“书法教育专业理念与师德”“书法教学活动的具体实施策略”等知识进行了讲解，内容专业性强，案例丰富生动，贴近教学实际。陈冬新老师以“让中小学劳动课扎实落地”为题，围绕湖北省中小学劳动教育资源建设规划，深入浅出地阐述了劳动教育课程的要求以及落实劳动教育的实践路径。参训教师聚精会神聆听，认真记录培训内容，纷纷表示受益匪浅，对未来的教学工作充满了信心和期待，今后将把所学知识应用到实际教学中，不断提升语文教学的质量和水平，为全县教育事业的发展贡献力量。
本次培训会的成功举办为教师们提供了学习交流的平台，有效提升了教师能力素养，促进了教师之间的合作与成长。未来分公司将持续加大教育服务力度，开展更多教师培训活动，为推动浠水教育高质量发展注入新动力。
8月27日，洪湖市分公司联合市教育研究中心共同举办中小学教师能力素养提升培训会，市教育局、市教研中心领导及全市各校义务段骨干教师近400人参会。
培训分小学组和中学组两个组别，分别在洪湖市双语实验学校和新堤中学两所学校进行，邀请省特级教师余国卿和省“国培”专家库专员王中亚两位老师授课。余国卿老师围绕整本书阅读任务群，就“不同视域的整本书阅读、整本书阅读学习任务群建构例谈、整本书阅读学习任务群实施”三方面内容进行了讲解，让参训教师更清晰地认识到落实整本书阅读任务群的方法和技巧。王中亚老师围绕“如何提升学生的核心素养”主题，强调从“读文本、品词句、悟情思、写练笔”等四个环节逐个落实，让课堂逐步成为学生核心素养的成长之地，让学生感受与体验整本书阅读的快乐，经历有意义的阅读生活，丰富精神世界，做快乐的读书人。培训期间参训教师积极与两位主讲老师进行互动交流，并以分组讨论、案例分析等多种形式展开学习研讨。大家纷纷表示将以培训为契机，荟萃新课标、融创新实践，努力打造高效阅读课堂，提升语文教学质量。
“语”时俱进履实地，“研”无止境方致远。本次培训会的成功举办，为整本书阅读教学提供了理论引领和实践策略，激励和推进语文教师在整本书阅读教学的土壤里不辍耕耘，厚植核心素养的种子，为培育时代新人贡献力量。分公司将继续精准对接教育需求，为创新教学模式和优化教研生态、打造洪湖教学好课堂做好服务，在教育教学的变革之路上，砥砺前行再出发。
8月25日至26日，松滋市分公司联合市教科中心共同举办中小学教师能力素养提升培训会，市教育局、市教科中心领导及全市各校义务段教学分管领导和骨干教师近600人参会。
本次培训覆盖书法写字、小学语文阅读及初中语文阅读三个领域，分别在松滋市划子嘴小学、昌荣小学和划子嘴中学三所学校举行。来自荆州市书法家协会的副主席黄文泉老师围绕“从写字到书法”主题，以其深厚的书法功底和丰富的教学经验，从笔法、字法、章法三个方面详细讲解了硬笔、毛笔的书法技巧，并通过现场示范，让参训教师亲身体验书法的魅力所在。来自潜江江汉油田教育集团教科院的副院长李萍老师围绕小学语文整本书阅读教学的核心要素，结合生动的教学案例，深入浅出地讲解了如何领会整本书阅读的价值、如何追求整本书阅读教学效益以及如何把握整本书阅读评价标准等关键问题。来自荆州市沙市区教育科学研究院的中学语文教研员李劲老师以其独到的见解和丰富的实践经验，从整本阅读与教材学习的关系、整本书阅读教学的常见问题以及整本书阅读的实施策略与考评取向等方面入手，为参训初中教师提供了一系列实用而有效的教学策略和建议，指导教师通过整本书阅读教学激发学生阅读兴趣，开阔学生视野。参训教师纷纷表示，专家老师们的讲解既高屋建瓴又贴近实际，提升了自己的学科素养，为今后的教学实践指明了方向。
本次中小学教师能力素养提升培训会的成功举办，为教师们提供了学习交流、共同成长的平台，给松滋市教育事业发展注入了新的活力与动力。分公司通过精准对接教师需求，优化服务网络布局，增强了服务的针对性和有效性，有力彰显了新华书店在教育服务与文化传播中的积极作用，为松滋教育质量的提升奠定了良好基础。
8月20日，孝昌县分公司联合县教育局教研室在县花园镇农庄小学举办中小学语文教师能力素养提升培训会，县教育局教研室主任王黎明、副主任程国强及全县各中小学语文教师等250余人参加培训。
培训分小学组和中学组两场进行，分别邀请省级教师夏绮云和“国培计划”授课专家陈建两位老师进行专题讲座。夏绮云老师以“作儿童阅读的点灯人——小学整本书阅读教学建议”为题，解读了新课标的目标与要求，介绍了阅读书目的选择，阐述了阅读策略，分享了实践操作过程中的精彩案例，深入浅出地讲解了“为什么读”“读什么”以及“怎么读”等内容，为参训人员做了一场既有宏观引领、又有微观指导的精彩培训。陈建老师以“整本书阅读的价值和策略”为题，就整本书阅读的困境、价值及策略三个方面进行了讲解，提出了“系统略读”“内容重构”“捕捉闪回”“对照阅读”“读书笔记”五大阅读策略，并和参训教师进行了互动交流。
本次培训得到参训教师一致好评，大家纷纷表示要将培训所得化为今后语文教学的具体实践，努力打造高效阅读课堂，提升语文教学质量。
8月19日，京山市分公司联合市教育局教学研究室在市实验中学多功能报告厅举行中小学教师能力素养提升培训会，来自全市各中小学的书法、英语教师及教研员共400余人参加培训。
培训分别邀请省书法教育“领衔讲师”张胜华、省教育科学研究院英语教研员周诗杰两位老师主讲。张胜华老师以其深厚的书法功底和丰富的教学经验，为参训教师带来了一场关于楷书教学与实践应用的精彩讲座，从书法的技法精髓到如何在课堂教学中有效融入书法元素，让教师们受益匪浅。周诗杰老师则以其独特的教学理念和生动的案例分享，引导教师们深入探讨新教材语言能力培养策略，为教师们提供了宝贵的教学建议和启示，激发了教师们对英语阅读教学的全新思考。
培训期间参训教师积极与两位主讲老师进行互动交流，并以分组讨论、案例分析等多种形式展开学习研讨，拓宽了知识视野，加深了对教学理论和实践的理解与掌握，为今后教学提供了有益的借鉴和启示。
8月20-21日，竹溪县2024年中小学教师能力素养提升培训会在县思源实验学校举行。本次培训会由县教育局主办，县教师学习与资源发展中心、新华书店竹溪县分公司、县思源实验学校承办，来自全县各中小学的语文、劳动、写字课教师及县教师发展中心研训员共300余人参加培训。
培训中，省小学语文教学指导委员会委员黄立新围绕整本书阅读为什么教、教什么、怎样教、怎样评等实际课题进行了讲解；省特级教师、桂子山教育智库专家王凯解答了整本阅读教学中的“是什么”“为什么”“怎么做”三个主题，指导教师运用多种实践形式激发学生阅读兴趣，引导学生学会阅读爱上阅读；华中师范大学劳动教育研究中心主任、省中小学劳动教育课程资源研发专家组组长陈冬新以“打开劳动教育资源开发视野让劳动课走向综合育人”为题，从新时代劳动教育的政策背景、中小学劳动教育的课程要点、县域劳动教育特色资源和劳动教育在学校落地方法等层面，深入浅出地阐述了劳动教育课程的要求以及落实劳动教育的实践路径；中国书法家协会会员、省书法教育“领衔讲师”张胜华以“楷书及教学应用”为题，讲解了中国的书法文化、楷书教学的应用等知识，并展示楷书基本书写方法。4位老师分别用大量的阅读案例，传递读书价值理念，展示了劳动教育与书法教育带来的魅力和风采。参训教师聚精会神，认真听讲，跟随主讲老师一起动手实践，并积极参与互动交流。
本次培训获得了参训教师一致好评，大家纷纷表示，将把培训中学到的知识和方法转化到实际教学中，不断提升语文、劳动、写字教学的质量和水平，助推全县教育事业发展。